Lección 1

Reconociendo los medios audiovisuales

Objetivos del aprendizaje:

1. Los medios audiovisuales.
2. La realización audiovisual.
3. Convenciones narrativas del discurso audiovisual.

Lección 2

Elementos básicos de los lenguajes audiovisuales

Objetivos del aprendizaje:

1. Conceptos espaciales básicos en el discurso audiovisual.
2. Elementos que definen el encuadre.
3. Movimiento de cámara y de los sujetos en el encuadre.

Lección 3

Gramática de la narrativa del montaje

Objetivos del aprendizaje:

1. Cualidades editoriales de las piezas audiovisuales.
2. Los movimientos visuales.
3. Unión del movimiento.

Lección 4

Las teorías del montaje I

Objetivos del aprendizaje:

1. Introducción al montaje cinematográfico.
2. Los inicios del montaje cinematográfico.
3. El montaje soviético.

Lección 5

El espacio y el tiempo

Objetivos del aprendizaje:

1. Espacio-Tiempo.
2. Las variaciones temporales del montaje.
3. La continuidad y el récord.

Lección 6

La unidad y el ritmo

Objetivos del aprendizaje:

1. La unidad.
2. Ritmo temático.
3. Ritmo visual y sonoro.

Lección 7

La poética audiovisual del montaje

Objetivos del aprendizaje:

1. Transiciones.
2. Enlaces.
3. Elipsis y metáforas.

Requisitos

1. Ser mayor de 18 años.
2. Saber leer y escribir.
3. Tener conocimientos básicos en el manejo del computador, correo electrónico e Internet.
4. Tener acceso a un computador con conexión a Internet.
5. Contar con el tiempo disponible para desarrollar el curso en un mes.
6. Vivir en Medellín.
7. Diligenciar el formulario de inscripción de forma correcta, verificando que los datos suministrados sean acertados.

¿Cuáles serán los criterios de selección?

Serán seleccionados los beneficiarios que se inscriban dentro de la fecha de la convocatoria y que cumplan con los requisitos de la misma.

¿Quiénes no podrán ser elegibles?

Los que no cumplan con los requisitos anteriores.

¿Cuáles son los criterios de aprobación del curso?

Realizar el 100% de las actividades del curso y aprobar el 80% de las mismas.
Diligenciar encuesta de satisfacción

Lección 1

Reconociendo los medios audiovisuales

Objetivos del aprendizaje:

1. Los medios audiovisuales.
2. La realización audiovisual.
3. Convenciones narrativas del discurso audiovisual.

Lección 2

Elementos básicos de los lenguajes audiovisuales

Objetivos del aprendizaje:

1. Conceptos espaciales básicos en el discurso audiovisual.
2. Elementos que definen el encuadre.
3. Movimiento de cámara y de los sujetos en el encuadre.

Lección 3

Gramática de la narrativa del montaje

Objetivos del aprendizaje:

1. Cualidades editoriales de las piezas audiovisuales.
2. Los movimientos visuales.
3. Unión del movimiento.

Lección 4

Las teorías del montaje I

Objetivos del aprendizaje:

1. Introducción al montaje cinematográfico.
2. Los inicios del montaje cinematográfico.
3. El montaje soviético.

Lección 5

El espacio y el tiempo

Objetivos del aprendizaje:

1. Espacio-Tiempo.
2. Las variaciones temporales del montaje.
3. La continuidad y el récord.

Lección 6

La unidad y el ritmo

Objetivos del aprendizaje:

1. La unidad.
2. Ritmo temático.
3. Ritmo visual y sonoro.

Lección 7

La poética audiovisual del montaje

Objetivos del aprendizaje:

1. Transiciones.
2. Enlaces.
3. Elipsis y metáforas.

Requisitos

1. Ser mayor de 18 años.
2. Saber leer y escribir.
3. Tener conocimientos básicos en el manejo del computador, correo electrónico e Internet.
4. Tener acceso a un computador con conexión a Internet.
5. Contar con el tiempo disponible para desarrollar el curso en un mes.
6. Vivir en Medellín.
7. Diligenciar el formulario de inscripción de forma correcta, verificando que los datos suministrados sean acertados.

¿Cuáles serán los criterios de selección?

Serán seleccionados los beneficiarios que se inscriban dentro de la fecha de la convocatoria y que cumplan con los requisitos de la misma.

¿Quiénes no podrán ser elegibles?

Los que no cumplan con los requisitos anteriores.

¿Cuáles son los criterios de aprobación del curso?

Realizar el 100% de las actividades del curso y aprobar el 80% de las mismas.
Diligenciar encuesta de satisfacción