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MATEMÁTICAS BÁSICAS II

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Descripción

Las matemáticas como asignatura en el proceso de formación de los estudiantes en etapa escolar posibilitan el aprendizaje, desarrollo de habilidades y adquisición de competencias propias del razonamiento lógico, la resolución de problemas y la generalización de comportamientos matemáticos, que garantizan el reconocimiento y aprehensión de procesos algebraicos que le dan la posibilidad al estudiante de avanzar en su formación académica. Por ello la educación escolar se convierte en ese primer paso de formación que ofrece los conocimientos necesarios en el campo de la matemática la cual debe ser desarrollada en sus diferentes niveles y contextos para garantizar aprendizajes significativos que posibiliten su crecimiento como estudiante y proyectar su campo de formación profesional.

Especificaciones

Objetivo general

Fortalecer conocimientos en el área de matemáticas a través de la generalización de comportamientos numéricos adquiridos en la formación escolar que posibiliten afianzar procesos de desarrollo algebraico permitiendo hacer uso de ellos en contextos reales garantizando aprendizajes a lo largo de la vida.

Objetivo específico

-Reforzar temáticas desarrolladas en el álgebra escolar a través de la aplicación de conocimientos y la resolución de problemas.
-Reconocer la importancia del algebra en la generalización de comportamientos matemáticos.
-Aplicar procesos de razonamiento matemático que posibiliten trasladar el lenguaje cotidiano al lenguaje matemático.

Saberes

A continuación, se dan a conocer los saberes, conceptos y teorías que se desarrollaran en el curso de matemáticas para grado 11 agrupados en 3 unidades temáticas.

UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DEL ALGEBRA

– Expresiones Algebraicas
– Operaciones con expresiones Algebraicas
– Casos de Factorización

UNIDAD 2 ECUACIONES DE PRIMER GRADO

– Ecuaciones enteras de primer grado con una variable.
– Ecuaciones fraccionarias de primer grado con una variable.
– Ecuaciones de primer grado con una variable y con signos de agrupación.
– Ecuaciones de segundo grado
– Ecuaciones de primer grado con dos o más variables (simultáneas)

UNIDAD 3 RELACIONES Y FUNCIONES

– Conceptos básicos
– Representación de funciones
– Ecuación de la recta
– Algebra de funciones
– Algunos tipos de funciones
– Aplicaciones

Requisitos

Cursar grado 11 de alguna institución de educación pública o privada del distrito de Medellín.
Saber leer y escribir.
Tener conocimientos básicos en el manejo del computador, correo electrónico e Internet.
Tener acceso a un computador con conexión a Internet.
Contar con el tiempo disponible para desarrollar el curso en un mes.
Vivir en Medellín.
Diligenciar el formulario de inscripción de forma correcta, verificando que los datos suministrados sean acertados.

¿Cuáles serán los criterios de selección?

Serán seleccionados todas las personas inscritas por convocatoria siempre que el proceso de inscripción se realice dentro de las fechas previstas en el cronograma y que cumplan con los requisitos de la convocatoria.

¿Quiénes no podrán ser elegibles?

No son elegibles quienes no cumplan con los requisitos de inscripción.

¿Cuáles son los criterios de aprobación del curso?

Se deberá realizar el 100% de las actividades del curso y aprobar el test de evaluación final.